唐县供电公司:“教传学考四模式”助力过程安全管理

作者:田光辉 发布时间:2017-11-21   来源:中国电力网

过程安全管理是指应用管理原则和管理系统,辨识分析系统风险,达到预防过程管理涉及的相关伤害及事故的目的,是预防灾难事故的系统安全管理方法。自过程安全管理工作开展以来,国网河北省电力有限公司唐县供电分公司坚持强力领导、全员参与的原则,通过“教、传、学、考”的模式,多管齐下,积极推广过程安全管理知识,为公司全面开展过程安全管理工作营造氛围、夯实基础。

“教”字先行,强力领导,全员参与。唐县供电公司严格落实执行省市公司关于过程安全管理培训要求,及时下发了过程安全管理培训要求,确定“教”字标准、流程和考核,按照一级培训一级、上级培训下级的原则,上级“教”、下级“学”,一级推动一级,不留死角,全员参与,全面开启过程安全管理的培训模式。截止目前,公司已完成培训19批次共计1100余人次。据了解,唐县供电公司还将利用全员培训的机会,对每一位“教”师进行了现场打分,最后进行综合评比,从而提升培训效果,也为公司选拨过程安全管理宣“教”人才提供依据。

大力宣“传”,多管齐下,营造氛围。为了让过程安全管理知识深入人心,让员工耳濡目染,唐县供电公司在宣传上动脑经、下功夫,充分利用宣传横幅、电子屏幕、QQ群、宣传单等不同宣传方式,重点对公司开展过程安全管理的背景、重点知识点、重要工作方式等方面进行全面宣传,营造氛围。并为达到持续宣传过程安全知识的效果,唐县供电公司率先建立了过程安全管理微信宣传平台,以便及时地宣传和推广过程安全管理开展中的亮点。

每日一“学”,温故知新,持续提高。在全员培训、大力宣传的同时,唐县供电公司不断鼓励岗位人员发挥主观能动性,利用每日交接班及休息时间进行每日一“学”、每日一“问”。即每天学习一个知识点,每日问一个问题,“问学”相长,温故而知新。同时,为了激发学习热情,唐县供电公司将过程安全管理知识的学习与公司读书“211”工程相结合,采购了过程安全管理系列图书60余册,达到了开阔员工学习视野,提高员工过程安全管理认识的目的。

“考”字当头,严格考核,保障实效。为了确保过程安全管理培训取得实效,杜绝敷衍了事、走过场的培训现象,唐县供电公司坚持“考核出效果”的理念,制定了针对学习效果的全员过程管理考试和每个科厂部门3-5人的抽考考核机制。所有考核按照唐县供电公司过程安全管理培训的通知和要求,严格落实责任部室和责任人,为公司全面开展过程安全管理工作筑牢基础。

为了保障全过程安全监管,唐县供电公司成立技术监督领导小组,全面负责安全管理、电气设备性能、工程规划可研阶段的技术监督,负责工程设计、春秋检、工程竣工验收等阶段贯彻执行技术监督相关规定和要求。唐县供电公司通过开展“安全大讨论”、“安全日”活动,按照“谁分管谁负责,管业务必须管安全”原则,层层落实安全责任制、员工个个签订责任书,广泛组织安全学习讨论活动,让每一个单元和岗位上的人都能够做到自我发问,弄清楚“我是谁”?我干什么?职责是什么?安全责任是什么?安全风险有哪些?防范措施又是什么?并且以事故假想,“怎样才叫不失职、不渎职?”“怎么才叫‘相互关爱’?”从领导班子成员到班组员工,从保证体系到监督,逐一进行梳理。

在生产经营过程中,唐县供电公司还强调预防员工“麻木”思想,“麻木”是对生命的漠视,也是安全事故发生的思想根源。为此,唐县供电公司从生产单位班子成员开始,人人上“周末讲堂”,择其分类重点,将视频授课同影同声传到班组;基层班组则通过每周安全日活动进行重点教育,让每位员工都能自觉认识到“我能安全、我要安全、我会安全”。

      关键词: 唐县供电


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