当前位置: 首页 > 发电 > 一线风采

“小菜鸟”的C修“通关”记

中国电力网发布时间:2022-05-19 14:56:46  作者:彭浩东、李琴露
  中国电力网讯 4月24日至5月11日,株洲发电公司3号机组进行了C级检修,这对于我们新入职员工来说,正好是学习的大好时机。

  身为电控班“小菜鸟”的我接到了班长朱江分配的任务:6KVWDZ系列保护测控装置改造,以及检查6KV各高压电动机和变压器开关二次回路。我很忐忑,不知能否好好啃下这个 “硬骨头”,保护测控装置数量多达二十多台,改造完成后还需要通过核算之后的数据,修改装置保护定值,防止设备在运行过程中,出现电动机或者变压器保护误动甚至拒动,若未能好好完成任务,会对机组正常运行埋下不利隐患。

  还好有我师父——电控班副班长徐云全程为我们“保驾护航”!此次6KV保护测控装置改造中,我们先要将重新核算过的相关电量和非电量保护动作值、动作时间以及出口方式,在新的测控装置上输入。然后接试验线,打开柜门,做好安措,在端子排将编号为A411和C411的电流连片断开。徐师傅先看着我们自己接线,发现错误后立马指正:“你们接线一定要会看二次回路编号,像这种A、C、N开头的,后面带几个数字都是从CT二次回路接出来的,我们加量是要加到保护装置里面去,也就是字母开头的对面。电动机电流速断保护有高低两个定值,高定值是电机启动过程中的速断保护,低定值是电机运行过程中的速断保护,在做保护时注意一下后者先加个正常量表示在运行中,再加动作步长量让它动作,低电压保护是当供电电压降低或供电短时中断后,为防止电动机自启动时使供电电压进一步降低,而造成重要电动机自启动困难,所以在一些次要或者不需要自启动的电动机上装设低电压保护,保护动作后跳开电动机。”原本糊里糊涂的我们在听了徐师傅从原理出发,耐心细致的解释后一下子恍然大悟,效率也提高了!

  针对不同的保护,徐师傅都会耐心的给我们解释怎么加量,怎么接线。在徐师傅的指导下,我们不断进行尝试与实践,总算对接线加量和二次回路编号有了进一步的了解,并能在后面的接线任务中自己根据图纸动手。

  做完保护校验后,最后一步就是保护装置带开关整组传动试验。断开操作电源,恢复测控装置反馈线,再合上操作电源,将转换开关打到就地位置,然后人为模拟保险熔断后主保护动作,如此反复三次,然后在加一个负序一段保护动作值,检查故障情况下测控装置该保护动作和开关正常跳闸。

  我小心翼翼,生怕出错,因为每个不同的设备都有它不同的“脾气秉性”,要“哄”得每一个设备安全、稳定,是一件需要大量学习以及经验累积的事情。诸如磨煤机,密封风机,一次风机,引风机等重要电动机,切勿忘记做事故按钮,模拟重要紧急情况下电动机开关能正确跳闸,做完事故按钮后要记得复归测控装置;诸如电除尘变、锅炉工作变和汽机工作变等变压器,本体温控元件对应的三相绕组温度超温报警和跳闸对应的传动实验则是重中之重。

  在操作中,我和与我一同入职的菜鸟兄弟文涛与师傅们一起配合,我和朱师傅在6KV配电室。文涛和徐师傅则去380V对应变压器工作进线,并及时电话沟通情况,确保高低压侧开关能同时跳开。做完这一系列操作后,将信号继电器和测控装置复归,转换开关打至“零”位。再断掉操作电源,拆除试验线,恢复对应电流端子排和电压回路。“最后一步还有非常重要的一步!核对定值和检查电流端子是否拧紧,在实验过程中有的速断保护保护定值超过了仪器量程,还有不同的保护在动作时间和动作值上躲不过可能造成保护误动,因此需要重新核对一遍定值,确保定值和软压板输入正确,不发生误整定的三误操作,电流互感器二次严禁开路,每次涉及到松开电流端子排事后都要用专用一字起重新紧一遍。你们可千万不要忘了!”听,徐师傅又在“啰嗦”那些要点重点啦。

  有时候在加入正确动作量,接线正确的情况下,仍然会出现保护不动作或者别的保护在时间上提前动作的情况,这是怎么回事?徐师傅引导我们反复检查思考,是定值输入不对?是加的动作量输错了?是接线有问题,还是测控装置跳合闸回路本身存在问题?做变压器低压侧零序一段保护时,我们一开始做不出来,十分头疼,已经检查了定值和加量都正确,究竟是为何一直无法正常工作?“细心点,再想想”徐师傅在旁边说道,于是我强迫自己放下急躁的心情,沉浸下去再找,总算发现了!是加的电流端子忘记改线而排错了,应该接到L401和N401这两个专门的零序回路。最后终于成功完成了试验,试验结束后我心里的成就感爆棚,别提有多开心了。

  在一遍又一遍的加量保护动作和不动作,电流电压端子排实验线接线改线再接线,保护装置一次又一次的复归,6KV配电室各电动机和变压器测控装置二次回路检查等实际操作下,现在的我可以做到一定程度上的心里有数,能够在以后的C修中为班组分担更多的事情,为我以后的日常消缺能积攒一定的消缺经验。

  我会继续秉持着谦逊的态度虚心学习,不断在实际操作中提高动手能力和思维能力,争取早日成为技术能手!

评论

用户名:   匿名发表  
密码:  
验证码:
最新评论0