12月15日，漳泽发电分公司#5炉零米值班室内，设备维护部员工崔慧琴手拿圆规一边画着图一边给身边的人讲解，同时，还细心地用笔计算着。而旁边两位的员工则目不转睛盯着她计算和画图的过程，在讲解中不时提出疑问，三个人认真的程度，不亚于在课堂上的听讲。
这是该部门的#5－2排粉机检修现场，正在进行的是排粉机找动平衡工作。崔慧琴作为工作负责人，承担着找动平衡校正工作的主要工作任务，与她同时工作的还有焊工洪修宁与钳工高双喜。她们此时己在排粉机上通过了第一次试块试运，取得了振动数据，正在进行第二次试块位置的计算。在计算的过程中，焊工老洪也不时的参与进来，刚调入锅炉辅机班的高双喜也努力地学习新的检修技能。一堂现场教学在检修现场铺开。在第三次找到正确位置，并将风轮焊接上平衡块后，排粉机振动恢复到正常水平。“老崔水平就是高，一次成功！”老洪开心的夸赞。“终于知道咋回事了，笔记给我装上，我回去再研究研究。”老洪一边笑着，一边把计算过程的演算纸当成宝贝一样装入口袋。高双喜却还意犹未尽地与崔慧琴探讨着寻找平衡点的秘密。
由于排粉机在工作过程中高速旋转，风轮受煤粉磨损影响较大,会对机器的转子系统造成不平衡故障。当轴承发生振动过大故障超过标准的允许值时，需通过找动平衡工作来完成叶轮的平衡。找动平衡通常用“三点”找动平衡法，在实际操作过程中，需要精确的计算，加入试块，取得数据，再进行重量计算及不平衡位置计算来找到最终加入平衡块的点。
这项工作往往需要有丰富的工作经验和计算能力，在实际操作中，难度较大，在纸上计算、教学无异于纸上谈兵。崔慧琴在工作之中现场教学，带动了班组里更多的员工学习新知识、新技能，加快了班组员工的检修水平的提高。
